程门立雪的主人公是谁(程门立雪的主人公是谁游酢读音)

程门立雪的主人公是谁?

程门立雪的主人公是杨时和游酢。程门立雪讲的是宋代学者杨时和游酢向程颐拜师求教，正遇上下雪，一直在雪中待到程颐午休醒来的事情。后人便把程门立雪这个典故来赞扬那些诚恳求教，尊师重道的学子。“程门立雪“的主人公是杨时和游酢。杨时少年时，聪颖好学，善作诗文，被人称“神童”。

“程门立雪“的主人公是杨时。“程”就是指孝感著名理学家、“凤凰二程”中的弟弟程颐。程门立雪，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。程门立雪这则成语出自《宋史·杨时传》。杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。

程门立雪主人公： 杨时 程门立雪：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

程门立雪的主人公是北宋的杨时和游酢（zuò）。“程门立雪”旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》。杨时和游酢来拜见老师程颐，请教问题。

程门立雪的主人公-杨时 杨时回到家乡后，生活十分俭朴。吕聪在《问书册》中说：“（杨时）自京城辞官还乡后，视公（杨时）一饭，虽蔬食脆甘皆可于口，未尝有所择也；平生居处，虽敝庐优屋皆可以托宿，未尝有所羡而求安也。

程门立雪的主人公 程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长，比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。其主人公是杨时。程门立雪的典故 有一次，杨时去拜见程颐，但是程颐在家睡着了，杨时不忍心打扰他，就站在门外，静静地等着他的老师醒过来。

程门立雪的主人公是谁

程门立雪的主人公-杨时 杨时回到家乡后，生活十分俭朴。吕聪在《问书册》中说：“（杨时）自京城辞官还乡后，视公（杨时）一饭，虽蔬食脆甘皆可于口，未尝有所择也；平生居处，虽敝庐优屋皆可以托宿，未尝有所羡而求安也。

程门立雪的主要内容： 北宋大学问家杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。

“程门立雪“的主人公是杨时。“程”就是指孝感著名理学家、“凤凰二程”中的弟弟程颐。程门立雪，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。程门立雪这则成语出自《宋史·杨时传》。杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。

程门立雪的主人公是杨时和游酢。程门立雪讲的是宋代学者杨时和游酢向程颐拜师求教，正遇上下雪，一直在雪中待到程颐午休醒来的事情。后人便把程门立雪这个典故来赞扬那些诚恳求教，尊师重道的学子。“程门立雪“的主人公是杨时和游酢。杨时少年时，聪颖好学，善作诗文，被人称“神童”。

程门立雪主人公： 杨时 程门立雪：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长，比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。其主人公是杨时。程门立雪的典故 有一次，杨时去拜见程颐，但是程颐在家睡着了，杨时不忍心打扰他，就站在门外，静静地等着他的老师醒过来。

程门立雪的主人公杨时是一个怎样的人

1、故事：北宋时期有一个大学问家，名字叫做杨时。杨时是一个很有礼貌、很谦虚、很好学的人。无论遇到什么困难他都想办法把想要获得的知识弄懂。无论是付出多大的代价，为了学习他都愿意。在杨时四十岁的时候，有一次他和他的好朋友游酢相约一起去向当时很有名的大学问家程颐求教。

2、北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住了。

3、北宋的时候，有一个大学问家，他的名字叫做杨时。杨时这个人是一个非常有礼貌，也很谦虚好学的人。不管遇到什么的困难他都想办法把自己想要知道的知识从别人那里获取。主要是和学习有关的事情，哪怕是付出再大的代价他也要做到。

4、程门立雪杨时，北宋时期杰出的哲学家、文学家及官吏，熙宁九年考中进士。 他的仕途始于浏阳、余杭、萧山等地知县，后担任荆州教授、工部侍郎，并以龙图阁直学士的身份专注于学术研究和教育讲学。 杨时曾师从程颢与程颐，与游酢、吕大临、谢良佐并称为“程门四大弟子”。

5、杨时是一个尊师重道并且学习坚持不懈，求学师门，诚心专志，信念坚定，不畏艰辛的人。